1. 권고사항
- 상황과 맥락을 파악하라
- 평가를 받는 입장
- 상대가 원하는 형태로 프로젝트의 ‘위대함’을 전달해야 한다
- 청자를 생각하라
- 평가자는 ‘컨설턴트’, ‘교육생’, ‘사무국’, ‘연구팀’, ‘부서장’, ‘임원’
- 다양한 이해 관계자들이 만족할 수 있는 발표를 준비
- 어떻게 전달하고 싶은지 생각하라
- 평가자들의 평가 항목에 맞춰 높은 점수를 받을 수 있도록 구성하라
- 듣는 사람이 이해하기 쉽도록 하나의 슬라이드에는 최소한의 정보로 구성
- 기능 하나 하나의 설명 보다는 유저 사용의 흐름으로 구성
- 발표 준비 과정에서 피드백을 많이 받아본다
- 발표 준비를 하는 ‘화’, ‘수’, ‘목’에 내외부에서 피드백 받기
- 기술적인 부분이 중요한 경우 해당 기술을 쉽게 이해할 수 있도록 구성
- 발표가 자연스럽게 진행, 부드러운 화면 전환
- 해당 프로젝트에 사용한 웹 기술이 왜 필요한지 어필한다
- 강원도교육청, 춘천리코더교육연구회와 나눈 인터뷰, 소통 내용에 대해서 어필
2. 기피사항